关于开展2023年度校级在线精品课程

立项建设工作的通知

各教学系部：

为贯彻落实新修订的职业教育法，以及《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》部署，促进信息技术与教育教学深度融合，提升教学信息化水平，深入推进教育教学改革，根据学校教学工作安排，决定组织开展2023年度校级在线精品课程立项建设工作。现将有关事项通知如下：

一、建设目标

用2-3年时间，打造一批课程质量高，共享范围广，应用效果好，在河北省、邯郸市具有领先水平的示范性强的精品在线开放课程，带动和提升课程建设水平和教育教学质量。

二、申报范围和数量

申报课程应为列入专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程，包括公共基础课、专业基础课、专业核心课程、专业拓展课以及其他特色课程。

经过系部推荐，校级评选，最终明确3门课程作为2023年度校级在线精品课程重点建设项目。

三、申报条件

1、课程必须是在教学中实际开设的课程；课程目标定位准确、条目清晰、内容具体、可凭可测。

2、课程内容完整、结构合理、逻辑清楚，学习单元划分合理、衔接有序、教学学时分配合理。课程总学时不低于32学时。

3、课程设计科学，体现职业教育特色，对课程内容要进行项目式、任务式、模块化重新建构和重组。要落实课程思政要求，结合不同课程特点，挖掘课程思政元素，有机融入课程。

4、教材选用符合《职业院校教材管理办法》，原则上应为国家规划教材、统编教材或者优秀获奖教材。

5、教学团队基础好、师德师风优、教学能力强、教学效果显著、数字素养高、结构合理，能够提供稳定的课程教学服务。课程负责人一般应具有副高级以上职称，具有丰富的教学经验和扎实的专业功底，在本专业领域具有一定的影响力，同一课程负责人限牵头申报一门课程。专业（技能）课教学团队应有“双师型”教师和企业兼职教师参与。

6、教学团队建设目标明确、思路清晰、方案切实可行。团队成员任务分工明确合理，具备充分的建设基础和建设准备，十分熟悉国家、省级在线精品课程建设标准。

四、申报流程

1、4月15日前，完成教学团队组建，谋划课程建设方案，向所属系部提交《在线精品课程建设立项申报书》。

2、4月20日前，各教学系部完成初级评选，按照规定名额推荐团队参加校级评选。

3、4月30日前，学校组织专家进行论证评审。各课程建设团队详细论述课程建设的目标、思路、流程、基础等。

4、公示2023年度校级在线精品课程建设名单。

五、其他事项

1、精品课程建设周期原则上为1年。

2、精品课建设期间学校将给予一定的经费资助，建设期满通过评审，授予校级在线精品课称号，并给予一定的物质奖励。

教务处

2023年3月20日

 附件1：在线精品课程建设立项申报书.doc 

附件2：申报汇总表.docx