关于开展2023年度校级在线精品课程
立项建设工作的通知
各教学系部:
为贯彻落实新修订的职业教育法,以及《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》部署,促进信息技术与教育教学深度融合,提升教学信息化水平,深入推进教育教学改革,根据学校教学工作安排,决定组织开展2023年度校级在线精品课程立项建设工作。现将有关事项通知如下:
一、建设目标
用2-3年时间,打造一批课程质量高,共享范围广,应用效果好,在河北省、邯郸市具有领先水平的示范性强的精品在线开放课程,带动和提升课程建设水平和教育教学质量。
二、申报范围和数量
申报课程应为列入专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程,包括公共基础课、专业基础课、专业核心课程、专业拓展课以及其他特色课程。
经过系部推荐,校级评选,最终明确3门课程作为2023年度校级在线精品课程重点建设项目。
三、申报条件
1、课程必须是在教学中实际开设的课程;课程目标定位准确、条目清晰、内容具体、可凭可测。
2、课程内容完整、结构合理、逻辑清楚,学习单元划分合理、衔接有序、教学学时分配合理。课程总学时不低于32学时。
3、课程设计科学,体现职业教育特色,对课程内容要进行项目式、任务式、模块化重新建构和重组。要落实课程思政要求,结合不同课程特点,挖掘课程思政元素,有机融入课程。
4、教材选用符合《职业院校教材管理办法》,原则上应为国家规划教材、统编教材或者优秀获奖教材。
5、教学团队基础好、师德师风优、教学能力强、教学效果显著、数字素养高、结构合理,能够提供稳定的课程教学服务。课程负责人一般应具有副高级以上职称,具有丰富的教学经验和扎实的专业功底,在本专业领域具有一定的影响力,同一课程负责人限牵头申报一门课程。专业(技能)课教学团队应有“双师型”教师和企业兼职教师参与。
6、教学团队建设目标明确、思路清晰、方案切实可行。团队成员任务分工明确合理,具备充分的建设基础和建设准备,十分熟悉国家、省级在线精品课程建设标准。
四、申报流程
1、4月15日前,完成教学团队组建,谋划课程建设方案,向所属系部提交《在线精品课程建设立项申报书》。
2、4月20日前,各教学系部完成初级评选,按照规定名额推荐团队参加校级评选。
| 学前教育系 | 基础教育系 | 艺术系 | 体育系 | 公共教学部 | 思政部 | 大名校区 |
名额 分配 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
3、4月30日前,学校组织专家进行论证评审。各课程建设团队详细论述课程建设的目标、思路、流程、基础等。
4、公示2023年度校级在线精品课程建设名单。
五、其他事项
1、精品课程建设周期原则上为1年。
2、精品课建设期间学校将给予一定的经费资助,建设期满通过评审,授予校级在线精品课称号,并给予一定的物质奖励。
教务处
2023年3月20日
附件1:在线精品课程建设立项申报书.doc
附件2:申报汇总表.docx